Образовательный блог Букиной Елены Юрьевны

  Задачи в школьном обучении всегда были и целью и средством обучения: с помощью задач формируются основные понятия и их определения, раскрываются взаимосвязи между понятиями, показывается применение изученных фактов в смежных дисциплинах и реальной действительности. Обучение учащихся решению задач осуществляется при решении готовых задач, которые имеются в учебнике, в сборниках задач или составленных учителем. Существенную роль в образовании школьников играет составление ими задач, что требует зачастую проведения таких рассуждений, которые при решении готовых задач не выполняются. Процесс составления задач является одним из видов творческой деятельности и способствует развитию творческого мышления учащихся. Практически на каждом уроке может присутствовать этот элемент творчества. Так, на одном из уроков информатики после изучения темы «Логика», я предложила ученикам придумать логические задачи, мотивируя учеников тем, что составленные задачи будут интересны их одноклассникам...

Масштабный  проект  по обучению английскому языку в парках Москвы заставил задуматься о проведении нестандартных уроков в школе, например, занятий на природе. Идея проведения парковых уроков не нова. Возникла идея проведения уроков информатики на природе, тем более, что сентябрь у нас теплый, а детям надо постепенно адаптироваться к условиям в школе. Я думаю, такие уроки заинтересуют детей. Тем более, что почти каждый школьник сегодня оснащен технически: у многих дома в наличии имеется ноутбук, планшет или смартфон. А нам эти технические средства и Интернет будут необходимы на занятии. Обучение по ФГОС предусматривает развитие у учащихся метапредметных компетенций: умения самостоятельно планировать пути достижения целей, соотносить свои действия с планируемыми результатами и осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, умения работать в сотрудничестве. Темы первых уроков по информатике «Информация», «Виды информации», «Действия с информацией...

День физкультурника отмечается в России во вторую субботу августа на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР № 3018-Х «О праздничных и памятных днях» от 1 октября 1980 года. Праздник получил широкое распространение в 20-30-х годах 20 века, в первые десятилетия Советской власти, тогда и появился лозунг: «В здоровом теле — здоровый дух» . В этом посте я хочу рассказать об интеграции таких предметов, как физическая культура и информатика. Каждый день для детей в школе начинается с утренней гимнастики, которую проводят учителя перед первым уроком. Для проведения гимнастики учителя используют информационные технологии: презентации, в которых присутствует музыкальное сопровождение. Кроме утренней гимнастики ещё проводятся физкультминутки с использованием ИКТ, без которых не обходится ни один урок. На школьных спортивных соревнованиях, праздниках, используется современная цифровая техника (фотоаппараты, видеокамеры, планшеты, смартфоны) они позволяют запечатлеть спортивные мероп...

Лето - пора отпусков. Это время, когда можно всем классом отправиться в путешествие. Выбрали для путешествия город Пятигорск, он находится недалеко. Перед поездкой провели небольшой экскурс в историю. Пятигорск известен как город-курорт, богатый чудодейственными минеральными источниками. Появилась крепость в 18 веке для защиты южных границ России по распоряжению Екатерины II. Неподалеку от крепости вскоре появилось поселение Горячие воды, где у целебных источников могли найти приют приезжие. Когда в 1830 году селение было преобразовано в город, то решено было «дать оному название Пятигорск, по уважению, что гора Бештов, к подошве которой прилегает предназначенное для сего города место, известна под сим именем и в древних Российских летописях». На Водах, в 1820 году, побывал вместе с семьей генерала Н.Н.Раевского, двадцатилетний А.С.Пушкин. Здесь, под сенью пятиглавого великана Бештау, возник у него замысел поэмы «Кавказский пленник». Она имела ошеломляющий успех у читающей публики. ...

Мел  и тряпка, как основные «орудия труда» учителя, уходят в далекое прошлое, им на смену приходят современные технологии. Преподаватели всё чаще прибегают к использованию видео в процессе обучения. Многие учителя собирают видео материалы в интернете, создавая собственную видеотеку. Перед тем как использовать видео, просматривают его, проводят хронометраж, учитывают при показе нормы СанПин. Многие учителя не только используют готовые ресурсы, например, такие как  http://interneturok.ru ,  http://znaika.ru/ ,  Интернет-журнал  "Химия и химики", но и создают собственные учебные видеоролики. Создание видео непростая задача. Преподаватель может обеспечить качество учебного видео не имея в своем распоряжении видеостудии, группы программистов и дизайнеров. Как это сделать? Вице-президент общественной организации «Профессионалы дистанционного обучения» Каллиников Павел Юрьевич, выделяет 9 шагов успешного создания учебного видеоролика. 1. Выбор  типа  в...

Учителям в своей работе часто приходится сканировать различные документы. Для этого необходимо иметь сканер и специальную программу на компьютере. Но без всего этого можно обойтись. Достаточно иметь смартфон. Мобильные приложения: коммуникационные, навигационные, справочные и прикладные становятся настоящими помощниками для учителя. Например, прикладное приложение Tiny Scanner, которое заинтересовало учителей нашей школы, позволяет быстро и легко сканировать документы, фотографии, грамоты, и др. Приложение бесплатное и имеет небольшой объем.  Tiny Scanner - универсальный, работает на смартфоне, и на планшете. Отсканированные изображения сохраняются в папку MyTinyScan, как изображения или PDF-файлы. Затем их можно отправить по E-mail, загрузить на Google диск, передать на компьютер. Программа содержит в себе все необходимые функции для удобного сканирования документов. - можно сканировать в различных режимах: "цвет", "оттенки серого" или "черно-белый...

В этот день в школе мне предложили вести уроки физики в 8 классе для детей, обучающихся на дому, но это было ещё не всё. Дома меня ждал сюрприз - долгожданный набор «Язык дельфинов», который был получен благодаря моему участию в акции компании "Нау-ра" https://nau-ra.ru Набор получен, с чего начать? Первое, что нужно было сделать, это изучить его содержимое. Когда я открыла набор, то была приятно удивлена. Набор «Язык дельфинов состоял из брошюры-руководства, в которой были описаны 80 опытов!, и комплекта оборудования. Я приступила к изучению набора. В начале решила провести индивидуальные занятия для детей, обучающихся на дому. На занятии ученики посмотрели фрагмент  видеоролика  о дельфинах, о том, как они лечат детей. Затем я рассказала ученикам о наборе «Язык дельфинов». При проведении  экспериментов  они узнали об уникальных свойствах ультразвука: как превратить каплю в туман, почему ультразвук может отстирывать вещи, что такое эхолокация, что движет ...

В нашем маленьком городке нет зоопарка, но с помощью онлайн ресурсов можно попасть в любой зоопарк мира. Моих учеников заинтересовал Ленинградский зоопарк, когда я им  рассказывала о прорыве блокады Ленинграда. Это событие произошло 18 января 1943 года, ровно 82 лет тому назад.  История зоопарка тесно связана с историей Санкт-Петербурга. Символ Ленинградского зоопарка - белый медведь. Почему именно он? Дело в том, что с начала 1930-х годов эти животные регулярно приносят потомство. До этого времени случаи размножения белых медведей в неволе были редким исключением, и впервые в мире добиться постоянного появления белых медвежат удалось именно в Ленинградском зоопарке! Это достижение принесло зоопарку известность, и сделало белого медведя его символом. Расположен зоопарк на семи гектарах в центре Санкт-Петербурга, сейчас в нём собрано более 600 видов животных. А начинался зоосад с небольшой коллекции: тигры, медведи, львы, мелкие хищники, птицы. На сайте Ленинградского зоо...