Как мы письма писали

Меня заинтересовал вопрос, как часто школьники пишут письма. Я провела опрос. Оказалось, что мало кто из детей пишет обычные письма, большинство детей ответили, что пишут только электронные письма.

Так совпало, что в это время мы с пятиклассниками по информатике изучали тему текстовая информация.

В начале занятия ученики повторили этапы подготовки текста на компьютере.
1. Ввод текста.
2. Редактирование текста.
3. Форматирование текста.
Ребята выступили с небольшими сообщениями об истории письменности, затем я рассказала о том, когда появилось первое письмо, посмотрели и обсудили сказку Р. Киплинга «Как было написано первое письмо».

В ходе беседы учащиеся вовлекались в активную деятельность.
Рассмотрели вопрос, какого содержания могут быть письма.
Письмо-просьба
Письмо-поздравление
Письмо-признание
Дружеское письмо
и др.

На следующем этапе ученики работали в группах, анализировали фрагменты писем из мультфильма «Трое из Простоквашино», определяли вид письма.

Затем выработали примерную памятку «Как правильно написать письмо».
Я спросила, какое письмо, обычное или электронное, ребята хотели бы написать на уроке.
Всем захотелось написать электронное письмо.
Задание было такое: написать письмо-приглашение другу на Новогоднюю ёлку.
В письме должны быть обязательные элементы.
1. Включите в заголовок сообщения название «Новогодняя ёлка».
2. В тексте письма разместите приглашение на ёлку.
3. А также напишите всё то, что вы хотите сказать другу.
Ученикам понравилось писать письма.
После написания писем мы рассмотрели, какие существуют способы отправления письма, плюсы и минусы выбранного варианта, а также как отправить письмо.
А на дом ребятам были предложены такие задания:
1. Найти литературные произведения, в которых герои пишут письма.
2. Продолжить работу над проектом «История письменности»
ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ
ДРЕВНЕЕ ДВУРЕЧЬЕ
ФИНИКИЯ
ИНДИЯ И КИТАЙ
ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ
3. Написать письмо Деду Морозу в Великий Устюг, в помощники можно взять родителей. (почта Деда Мороза).

Придя в школу после каникул, ребята делились впечатлениями о том, как они искали литературные произведения, работали над проектом «История письменности», писали и отправляли письмо Деду Морозу. Некоторые ребята отправили письма по почте России, и по электронной почте.

 

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Видео в обучении

Мел  и тряпка, как основные «орудия труда» учителя, уходят в далекое прошлое, им на смену приходят современные технологии. Преподаватели всё чаще прибегают к использованию видео в процессе обучения. Многие учителя собирают видео материалы в интернете, создавая собственную видеотеку. Перед тем как использовать видео, просматривают его, проводят хронометраж, учитывают при показе нормы СанПин. Многие учителя не только используют готовые ресурсы, например, такие как  http://interneturok.ru ,  http://znaika.ru/ ,  Интернет-журнал  "Химия и химики", но и создают собственные учебные видеоролики. Создание видео непростая задача. Преподаватель может обеспечить качество учебного видео не имея в своем распоряжении видеостудии, группы программистов и дизайнеров. Как это сделать? Вице-президент общественной организации «Профессионалы дистанционного обучения» Каллиников Павел Юрьевич, выделяет 9 шагов успешного создания учебного видеоролика. 1. Выбор  типа  в...
Далее...

VR шлем своими руками

В этом посте я хочу рассказать, как мы шлем виртуальной реальности собирали. Сейчас виртуальная реальность доступна как никогда: имея смартфон, картон и две линзы, можно без труда собрать шлем виртуальной реальности. Думаю, на уроках физики, информатики, технологии такое занятие будет интересно детям. Вспоминаю  как мальчишки на уроке увлеченно рассказывали о шлеме виртуальной реальности. Тогда я как-то и не подумала, что его можно легко и самим сделать. Существует два варианта шлемов виртуальной реальности. Промышленные шлемы - они приобретаются в готовом виде, их можно сразу начать использовать, поместив в них телефон. Такие шлемы представляют существенно более высокое качество изображения и более высокое качество отслеживания положения головы. Ещё существуют самодельные шлемы, которые сделаны из картона. Хотя они и не дают качественного изображения, зато более доступны. Наш шлем мы тоже решили изготовить из тонкого гофрированного картона. Взяли для этого коробку от монитор...
Далее...

Поговорим о погоде

В век информационных технологий народные приметы предсказания прогноза погоды кажутся не актуальными. Но иногда случается так, что для синоптиков природные катаклизмы становятся полной неожиданностью. Пример - недавняя  непогода  на юге России. Народные приметы, основанные на многовековом опыте наблюдений за явлениями природы, заслуживают доверия и легко объясняются наукой. Попробовать объяснить народные приметы, пословицы и поговорки можно на уроке природоведения или окружающего мира, подготовив к ним галерею рисунков и фотографий. Известная поговорка: Сбежались тучки в одну кучку – быть ненастью? Если в солнечную погоду облака стали собираться в тучи и ещё подул ветер, быть дождю. А если ветра нет, то погода просто изменится с солнечной на пасмурную. Ещё одна примета Венцы вокруг солнца, луны и звезд – к дождю. Такие венцы, или ореолы, наблюдаются, когда в атмосфере есть облачные частицы или ледяные кристаллики размером в несколько микрон. Они возникают при влажност...
Далее...